因缘凑巧的遇见后，拒绝接受苦不堪言的备课训练，渐渐体会到如沐春风的感觉，开始如鱼得水的教学，最后已完成自我升华！用这非常简单的话语高度总结刘畅老师。刘畅　　因缘凑巧　　当刘畅老师谈及自己与新东方结缘的时候，中用了这个词因缘凑巧，那么这又是怎样一个传奇的故事呢？　　叹当初，只因为在人群中多看了一眼，今生之后很久没有能忘记你容颜。从一名普通的大学生沦为新东方这个光荣团队的一份子，凭的和拼成的，就是年轻人身上夺之不去的那份执著。

　　当时刘畅老师的一个同学考取了外地的研究生故被迫辞任新东方的教职，之后引荐了刘畅老师来新东方。当时投履历的时候对新东方理解不多，也很少感觉过新东方老师上课的风格，在试镜之前刘畅老师心中仍然心碎难安，但幸而笔试试镜都更为成功。　　苦不堪言　　试讲和备课的过程知道是苦不堪言，从不滑稽的讲，知道是拚命的日子。校长愿意的嘲讽与压制，主管诙谐的抨击与老实，同事放学的纵横捭阖游刃有余都让自身陷于了很大的自卑中。

当一面必须已完成大学的课程和导师布置的实践中与科研任务，另一方面每天都须要应付大量极具挑战性的应试课程的备课任务，当刘畅老师自己每天状态好的时候就备课，状态浑沌的时候就对着镜子和录音机说道课，两三个月的时间每天不能睡觉三四个小时。这段苦不堪言的日子成就了老师强劲的内心，也是在这段日子里奋力拼搏再一击败了最初的自卑。　　碳元素常态下只是当作做到铅笔的材料，在高压下才能变为璀璨的钻石。

刘畅老师仍然用这句话鼓舞自己大大向前。　　新东方渐渐把刘畅老师培育成一名合格的专业大班老师。其特有的独有直观的演说式教学，对于考试规律的专业做到，强劲的教研体系与技能培育，画面感的语言塑造成拒绝使得老师在工作期间具备了较高的职业竞争力。

这种能力他人拿不回头、剥不掉，不会沦为一辈子的财富。　　而老师现在还不会偶尔的想到自己的备课笔记，一门课两三百张A4大小的备课纸，而这些渐渐二垒低的纸张也亲眼自己的茁壮。

　　回忆起自己在新东方的一路茁壮，刘畅老师得出了自己的一段话：　　现在看看，人生本就剩是对立：为了得上自己，必需赐给自己；为了爱护自己，必需苦待自己；为了认同自己，必需驳斥自己。不过昨天的无以都是今天最差的悲。

骆驼背上有两个驼峰，可骆驼并不实在沈重；人的背上没两个包袱，却没谁实在精彩。　　而这句话，不经想起之前一位哲学家说道的这样一句话：人生就像车轮，既要跑步累累，又要滚滚向前。

　　如沐春风　　刘畅老师在新东方开始了自己的旅途时，新东方对外开放而权利的企业文化与新东方精神对乃是一种增进和鞭策。新东方精神是新东方问世、茁壮、发展，以至巅峰的原动力；也是新东方的老师和学员们向往人生，不断进取，构建自我的原动力。而刘畅老师在新东方之后看起来如沐春风，从这里大大吸取向下的力量。

　　学生是老师仅次于的财富。在新东方的课堂上有无数学生由刘畅老师的弟子变为了他自己工作上的同事和生活中的好友。习无先至，达者以定。十年前的学生至今还记能忘记刘畅老师上课对他们说道过的话语，而这些也是新东方带来彼此人生前进的动力吧！　　随后，刘畅老师谈及自己在新东方最有受益的是：心态！　　新东方的工作使他需要持久保有青春的心态。

常常和学生在一起，常常错觉时间知道不会不会有时候开到。青年是一种状态，而不是一个年龄。

它积极向上，朝气的水，对生活维持热情和憧憬，为自我的价值构建而努力奋斗。它应当是熟知这个社会各种舟的贞的规则，却有自己的存活哲学。

　　老师说道：新东方给我仅次于的进账有可能在于结识了一大帮一流的牛人，他们也是一辈子的朋友。回头在一起，是缘分；一起在回头，才是快乐。

只有和这些牛人在一起茁壮才不会实在这段时光剩是力量。　　而这些，都让刘畅老师感觉在如沐春风，茁壮成长。　　如鱼得水　　GRE，GMAT，考研，专四，专八，四级，刘畅老师仍然坚决自己的风格，从会刻意追求教学风格。

从刘畅老师东方第一天起就决意明白了一句话：仿照人者杀。在这里，风格林立，兼收并蓄--学院派、激情为首、励志为首、偶像派不管是什么为首，都得说出自己的特色，不执着自发性，才能最后沦为学生接纳的那盘菜与那个pie。　　而事实证明，在教学上如鱼得水的刘畅老师，坚决的自我风格很不受学生青睐。刘畅老师回忆起当时自己被打动的一塌糊涂的场景。

　　当时是最后一节课，老师转入教室时，忽然听到整齐划一的声音--谢谢老师！以备~演唱！别管以后将如何完结，最少我们曾多次相见过；不用费心地彼此约束，更加不必须言语的允诺；只要我们曾多次享有过，对你我来讲早已充足；人的一生有许多回想，只愿为你的回忆有个我。一首歌，一份情，沉甸甸的在心里。　　自我升华　　刘畅老师写这样一段话：和新东方迄今已过九载时光。俗话说：要想要人前权贵，无以得人后受罪。

老师们备课时的标点仅有是问号，评分的幕后仅有是惊叹号。新东方老师的不可理喻，在或许上是一种病态的浪漫主义。现在自己再行走重温，只实在当时的所有历练通通显得甜美一起。　　叶芝说道的好，教育不是灌入一桶水，而是熄灭一把火。

其目的是用能拒绝接受新思想的头脑去代替一个空虚的灵魂。新东方的老师，首先要是一个合格的trainer，经过努力可以变为teacher，但最终目标是沦为学生的mentor。

　　我总在想要，只不过所有高尚教育的课程表里都无法没舞蹈：用文字唱歌，用思想唱歌，用语言唱歌，以及用灵魂唱歌。一堂课首先得打动自己才能打动学生，只有劝说自己才能劝说学生。所以，与时俱进，时刻自学吧。

我们就像一瓶好葡萄酒，都就是指葡萄开始，让学员将我们踩扁，然后放到阴郁的地方，直到渐渐成熟期。无法夺得学生的老师从某种角度抵达不有可能是个好老师。　　师者，传道授业解惑。一只蝴蝶可以吹一阵风，一个士兵可以开始一场战争，一个好的教师知道可以影响一个人。

把科学知识忘记以后，只剩的才是教育应当已完成的任务。确实的教育应当培育学生6C理念：公民意识（Citizenship）、同情心(Compassion)、创造力(Creativity)、批判性思维(CriticalThinking)、触类旁通(Comprehensibility)和交流能力(Communication)，这也仍然是我执着的目标。　　从刘畅老师的这段话中，看见老师一个自我提高的过程。

祝福刘畅老师，祝福新东方，期望以后的路都会越走越远，就越回头就越好的。

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